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Mostrando las entradas de julio, 2007

2). PARA NO PERDER EL HABITO DE LA LECTURA

Encontramos un interesante artículo en la Revista Somos del Diario El Comercio que trata sobre los "Lectores en Fuga", el mismo que plantea qué hacer para que las nuevas generaciones no pierdan el hábito de la lectura en un mundo dominado por la velocidad y las imágenes en movimiento. El nuevo enemigo que se presenta frente al analfabetismo, el mismo que está dejando de ser un problema en el Perú, más no la falta de comprensión lectora, que de por sí, es un gran obstáculo. Un estudio de la Unesco (2003) arrojaba que en nuestro país, el 80% de escolares se encuentran en un nivel inferior de comprensión de lectura, si bien saben decodificar, no entienden lo que leen, fenómeno denominado analfabetismo funcional. Frente a los medios de distracción, la televisión y los videojuegos, éstos han desplazado al libro. Los especialistas señalan que cada texto debe estar orientado a la edad del niño y debe ser él mismo quien escoja qué leer. La imposición por parte de los padres o los pro…

2008 AÑO INTERNACIONAL DE LA PAPA

Declarado por la ONU como el Año Internacional de la PAPA, el emblemático tubérculo peruano revela insospechadas virtudes. En el Perú, hay alrededor de tres mil distintos tipos. No hay duda que en sus ocho mil años de existencia como tubérculo comestible, es el aporte más generoso de nuestro país hacia el mundo.
Convertido en el cuarto alimento básico de la humanidad después del trigo, el maíz, y el arroz. Sucede que la papa no fue siempre comestible. En algún punto al norte del lago Titicaca, hace 8 mil años los diestros habitantes andinos, domesticaron ese tubérculo hostil, eligiendo las papas silvestres más indicadas, para a través de muchos años, desarrollar las variedades correctas para el consumo humano. (William R:2007) Te invitamos visitar las siguientes páginas webs:Sobre más de 5000 tipos de papa en: http://www.peruecologico.com.pe/tub_papa.htm Y sobre nuestra riqueza natural en: http://www.peruecologico.com.pe/opciones.html ONG que tiene como objetivo educar en temas sobre el cu…

1). FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

La enseñanza universitaria, si la comparamos con la empresa deja mucho que desear. Contamos con profesores mal formados o formados hace décadas, desactualizados frente a las tecnologías de la información y comunicación. Profesores que se iniciaron frente al pizarrón o el papelógrafo. Y admitimos este tipo de educación. Ningún empresario admitiría poner a un ingeniero con formación numérica para manejar la última fresadora digitalizada. (González J:2007) En la enseñanza todo es permisible y justificable. El desencuentro es claro. El ingeniero ha tenido que dominar todos los sistemas para poder mantenerse en su puesto (González). Al profesor todo se le acepta... no tiene tiempo, no es bien remunerado, su situación es precaria, al final pasa por encima de todos los sistemas pedagógicos ... y de los alumnos. Entonces surge la pregunta ¿cuál es el papel de la educación? Donde está centrado el problema en el profesor, en la institución, en los planes de enseñanza.? Busquemos la solución en …