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Mostrando las entradas de mayo, 2009

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Un revisar mis contenidos teóricos sobre el Proceso de la Investigación Social Educativa

La investigación es un proceso, que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante para entender, verificar o aplicar el conocimiento.

La parte del proceso nos indica cómo realizar una investigación dado un problema a investigar
, es decir qué pasos debemos seguir para lograr la aplicación de las etapas del método científico a una determinada investigación.

La parte formal es más mecánica; hace relación a la forma cómo debemos presentar el resultado del proceso seguido en la investigación, lo que comunmente llamamos el informe final de la investigación.

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN? son muchos los conceptos que sobre la investigación científica se presentan, pero conviene precisar algunas definiciones a manera de orientación.

1. La INVESTIGACIÓN, es el proceso más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis. (...) desemboca en una especie de reseña formal de los procedimientos y en un informe de los resultados o conclu…

Técnicas de Investigación

La información compilada como los métodos empleados para obternerla servirán de fundamento a la investigación que estamos realizando. Además de revisar bibliografía
webgrafía, plantear un marco teórico también es importante que la informacion que obtengamos sea válida y confiable, para que sea nuestro trabajo útil.

Existen diversar maneras para utilizar los instrumentos, todo depende de los objetivos generales y específicos que nos hemos planteado, del tiempo que dediquemos a nuestro estudio.
LOS DOCUMENTOS , son todos aquellos escritos que nos pueden servir como instrumentos en nuestra investigación.
ANALISIS DE CONTENIDO, es el estudio de las diferentes partes de los documentos que se esta revisando, de acuerdo con cada capítulo que forma parte de nuestro marco teórico, con el fin de determinar los puntos más importantes.
OBSERVACIÓN , otra forma que se utiliza para recolectar los datos necesarios. Manera básica de cómo se obtiene información acerca de un hecho. Aunque parezca cotidiano…

La Entrevista.

Al CUESTIONARIO lo podemos definir como un método para obtener información de manera clara y precisa, donde existe un formato estandarizado de preguntas y donde el informante reporta sus repuestas.
En el desarrollo de un cuestionario se debe considerar:
1. Nivel educacional de la población,
2. Los cuestionarios deben ser auto explicativos, nodeben necesitar la ayuda directa del investigador para resolver la pregunta,
3. Ser específicos, de preguntas concretas que no den lugar a respuestas vagas.
4. Al entrevistado explicarle los objetivos de la investigación
5. El orden de la pregunta es ir de lo más fácil a lo más difícil.
6. No se deben presentar preguntas de doble respuesta.

CUESTIONARIOS ABIERTOS, son aquellos en que se pregunta algo y se le deja en libertad al sujetopara que responda como quiera.
CUESTIONARIOS CERRADOS, se redacta de manera que el sujeto tenga dos o más opciones para contestar, se presenta una lista de preferencias y ordenamiento de opciones.

ENTREVISTAS, es la relación p…

Como estudiar

La ciencia, su adquisición no es gratuita -nada de lo que afecta al mundo del saber es gratuito- sino que exige esfuerzos intelectuales extraordinarios para los cuales también el aprendizaje es útil y necesario. Aprendizaje aquí quiere decir sistematización y organización intelectual y quiere decir también planificación y estrategia.

¡¡¡ Vamos chicas..., que la depre no las invada, este es su tiempo no otro. ¡¡¡